*

色部分の面積の差は?(2017年 広島大学附属中学)

公開日: : 中学受験, 平面図形, 算数




—————————————————-

下の図は2つとも、

円を4等分したものを組み合わせて作った図形です。

1マスは1cm×1cmです。

色部分の面積の差は何㎠ですか?

円周率は3.14とします。

7081

—————————————————-




—————————————————-

大きな1/4円から左下の白い部分を引いて、

残る面積を比べますが、

引く部分の差を考えても結果は同じになります。

7082

黄色と水色部分は同じなので、それ以外の白い部分を比べます。

左→4×4×3.14×1/4=4×3.14=12.56

右→3×3×3.14×1/4+1×1×3.14×1/4+3

   =(9+1)×3.14×1/4+3

   =10.85

12.56-10.85=1.71㎠

—————————————————-




—————————————————-

682

—————————————————-

下のファミリーページにもどうぞ! ↓

問題+解法のセット集→「算数解き方ポータル」

どう解く?中学受験算数

パズルのような算数クイズ

算数オリンピック問題に挑戦!

全国170中学校の入試問題と解法

これが中学入試に出た図形問題!

公式、法則、受験算数の極意

中学受験算数分野別68項目へ

解けるかな?算数の難問に挑戦!

大人だって解ける、受験算数

中学受験算数、分野別解法集

図で解く算数

大人の脳勝算数 

難問、奇問、名作にチャレンジ!

フォト&ムービーで見る、不思議な世界 

にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(指導・勉強法)へ
にほんブログ村

中学受験算数解法1000→「イメージでわかる中学受験算数」

story



関連記事

1

斜線部分の面積は?(本郷中学、2014年)

2つの直角三角形があり、図のように重なっています。 斜線部分の面積は何c㎡ですか。

記事を読む

pic_0959q

点が動く範囲は?(公文国際学園中等部 2007年)

平面上で長さ3cmの直線を4本組み合わせて折れ線を作ります。両側の点をA,Bとし、つなぎ目の点をP,

記事を読む

1271

ロボットはどう動く?(今年、2017年 京都市立西京高等学校附属中学)

太郎さんのお父さんが「プログラム付きロボット」をプレゼントに買って きてくれました。この「プ

記事を読む

menseki10

台形と面積比→つづき

----------------------------------------------

記事を読む

pic_0853Q

図で解く算数!どこを等積変形する?(筑波大学附属中学 2002年)

(1)図1のように、同じ大きさの長方形を2つ並べます。 次に、図2のように、片方の長方形の中に

記事を読む

bandicam 2014-10-22 09-44-01-506

うちの子の算数、立方体が回転した!(開智中学2010年)

1辺の長さが6cmの立方体ABCDーEFGHがあります。この立方体を、2点A、Hを結んでできる直線の

記事を読む

1

切り分け方は何通り?(筑波大学附属駒場中学 2012年)

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).p

記事を読む

bandicam-2016-07-01-08-30-07-193

交わる対角線は何通り?(同志社中学 2010年)

図の六角形ABCDEFで、 6つの頂点の中から異なる4つの点を選び、 対角線を2本引

記事を読む

bandicam 2017-10-23 07-57-45-655

残った立方体はいくつになりますか。(筑波大学附属中学 2012年)

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).p

記事を読む

zu1_2

3.14は最後に計算!(SAPIX マンスリーテストより)

図のような自転車があり、ペダルのついている直径25cmの歯車と、後のタイヤと合わさっている直

記事を読む

story



Message

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

次のHTML タグと属性が使えます: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

story



    PAGE TOP ↑